Pisa测试
文化教育
主流教育测试对澳大利亚土著学生评估存在系统性缺陷
PISA和NAPLAN等国际标准化测试在评估澳大利亚土著学生学业表现时存在重大局限。根据PISA测试数据，土著学生在科学、阅读和数学方面分别落后非土著学生72分、76分和74分。然而，这类测试未能反映教育进步的全面情况。2024年由Peter Anderson领导的研究发现，当土著学生与起点相同的土著同学进行纵向对比…
文化教育
澳大利亚PISA测试成绩下滑，但多项指标仍超越OECD平均水平
澳大利亚学生在2025年国际学生评估测试（PISA）中的阅读和数学成绩出现下降。在这次91个国家、76万名学生参与的测试中，澳大利亚有14,658名学生参加。澳大利亚学生的阅读平均分为491分，排名第11位，高于OECD平均分461分；数学平均分为478分，排名第17位，超过OECD平均分463分。澳大利亚的阅读和数…
文化教育
澳大利亚学业成绩下滑 教育部推出改革应对
2025年PISA全球学生评估报告显示澳大利亚学生的学业表现继续恶化。该评估涉及91个OECD国家和经济体的15岁学生，澳大利亚的数学和阅读成绩双双创下自2000年测试开始以来的最低水平。在具体排名中，澳大利亚阅读排名第11位（上升1位），数学第17位（维持），科学第11位（下降1位），计算问题解决第8位。尽管成绩下…
文化教育
全球PISA测试成绩下滑 阅读数学能力现明显衰退
国际学生评估项目（PISA）2025年测试结果于2026年9月8日发布。该测试覆盖91个国家和地区，共76万余名15岁学生参加。测试结果显示，全球学生在阅读、数学和科学方面的成绩出现严重下滑。