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加州大学洛杉矶分校推出全美首个数字人文本科学位项目

加州大学洛杉矶分校(UCLA)计划于今年秋季设立全美首个数字人文系,并同步开设该领域的本科学位项目 1。该专业将历史、文学与全球文化等传统人文学科,同统计分析、编程、3D制图、数据可视化以及人工智能等现代技术工具结合起来,致力于培养学生的批判性思维并引导其合乎伦理地应用新技术 1。UCLA欧洲语言与跨文化研究教授Todd Presner是该系的共同创建牵头人 1。该本科学位项目源于校内已开设二十余年的数字人文辅修课程 1。目前,数字人文已是UCLA第二受欢迎的辅修专业,上一学年有750名本科生选修相关课程 1。据Alexandra Minna Stern预计,该专业最终将有50至100名学生主修,今年首批目标为40人 1。

在人员配置上,尽管UCLA当前处于招聘冻结状态,该系在启动时仍配备了23名教职人员(含讲师)和4名工作人员 1。同时,Wende Museum将为学生提供实习机会 1。美国国家学院与雇主协会调查显示,99%的招聘经理认为沟通与说服能力重要,但仅55%的应届毕业生在此项表现良好;约94%的招聘经理高度重视批判性思维,但仅约一半毕业生具备该能力;约75%的雇主高度重视适应新技术的能力,约65%的毕业生在此项胜任 1。与此同时,美国人文学科学位占比已降至历史低点,仅占授予学位的8%,近二十年前约为15% 1。Kedaar Sridhar于2022年从UCLA毕业,主修计算机科学、辅修数字人文,后联合创办人工智能平台Grantlytics 1。


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