全国"追光课堂"首届优质课例征集活动评审结果揭晓,共有23位教师入选全国"追光名师"榜单。其中,深圳市龙华区观湖实验学校教师周晗琪和龙华区第三实验学校教师王梓荟获此殊荣,他们设计的《谁的设计更保温?》和《水母的发光本领是怎样传给下一代的》两节课例脱颖而出。


深圳福田区新沙小学科学教师王涛因创新课程《火山的"麻烦"和"礼物"》获评"追光名师",成为全国仅23名获此殊荣的教师之一。该课程创意地将传统课堂转变为"火山听证会",融入"六顶思考帽"思维工具和AI智能体,引导学生从多角度分析问题,发展辩证思维能力。王涛的课例将作为"追光课堂"的重要示范课程资源,通过权威渠道向全社会…