Folia
← 返回头版

法国学生抗议学校危机:巨额投资未能改善教学环境

法国学生针对学校基础设施恶劣、课程频繁取消和教室拥挤等问题发起的抗议已持续近两周1。尽管法国教育投资占国内生产总值的6.7%1,但这笔资金未能有效转化为学习条件的改善。根据法国审计院的记录,2023-24学年有9%的州立中学课程被取消1,而超过80%的小学建筑已有超过50年的历史1。

马克龙政府推出了一系列应对措施,包括招聘超过3000名代课教师和使用软件识别困难学校1,同时2027年预算草案中教育部将获得额外12亿欧元1。然而,这些举措面临政治压力。政府指控极左政党法国不屈服党刻意利用年轻人的愤怒达到政治目的1,这些指控出现在距总统选举仅六个月之际1。此外,预算草案中也计划削减教学岗位1,这与增加投资的承诺形成对比。

学生和教师面临的困境反映出系统性问题。法国下级中学教师工作15年后的薪酬仅为德国同行的约一半1,而根据经合组织国际学生评估项目测试,超过三分之一的15岁法国学生无法达到数学基础能力水平1。伊德弗兰斯地区虽在2017-2027年期间批准了66亿欧元的十年翻新和扩建计划1,但权力分散和本地政府财政有限等结构性障碍依然制约着投资的实际效果。


评论