澳大利亚联邦政府制定了野心勃勃的教育目标，计划到2050年将具有职业或大学资格的成年人比例从现有的60%提升至80%。然而，最新的劳动力动态数据调查（HILDA）揭示了这一政策目标面临的现实挑战。2024年的调查显示，49.5%的18至64岁工作者认为自己的教育程度高于所从事岗位的实际需求。同时，25.7%的工作者表…
