项目化学习

深圳市第九幼教集团锻造研究型教师体系

深圳市第九幼教集团建立了系统的教师专业成长体系，通过「启航工程」和「续航工程」，将教师发展与课程改革相融合，推动教师从经验型向研究型转变。集团的核心目标是引导教师在理解儿童的过程中重新理解自己的专业。