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德州教育委员会通过争议性伊斯兰教课程改写方案

德州州教育委员会的共和党多数派批准了一项社会研究课程改写方案,将伊斯兰教描绘为通过暴力军事行动、奴隶制和掳掠女性进行扩张。这一改革涉及对早期伊斯兰教的重新定义,课程内容将其描述为"对犹太人和基督徒部落的残暴军事战争、奴隶制的规范化和将女性俘虏作为后宫奴隶"。委员会还要求学生学习"激进伊斯兰教"与9/11袭击的关联。