学生行为研究

澳大利亚研究揭示课堂屏幕使用现状：教学目的适度但娱乐使用差异明显

澳大利亚研究人员对学校屏幕使用进行了深入调查。这项研究于2025年8月至11月期间开展，覆盖新南威尔士州20所公立学校的68个班级，从幼儿园到12年级不等。研究共涉及1057名学生、914名教师和1686名家长/照顾者。